ESPAÑOL 1° B, C, D, E, F

Profesora. Alicia Galindo Hernández.

Actividades de Español de 1° B, C, D, E, F

Actividades del 12 al 15 de mayo de 2020.

INSTRUCCIONES: Desarrollar las siguientes actividades en el cuaderno correspondiente de la asignatura (ESPAÑOL I), en el orden indicado.

NOTA: Deberán tomar fotografías de cada una de las actividades realizadas y mandarlas al siguiente correo ya que serán evidencias para la evaluación.

Correo: lenguamaternauno1@gmail.com

TEMA: COMPARTIR CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS: LA ENTREVISTA

APRENDIZAJE ESPERADO: Entrevista a una persona relevante de tu localidad.

ACTIVIDAD 1. Investiga lo siguiente (libro de texto o Internet) y realiza el apunte correspondiente:

• Tipo de lenguaje empleado en una entrevista.
• Cuáles son las normas de cortesía.
• Cuál es la organización gráfica de la entrevista escrita.
• Investigar cuales son recursos tipográficos (negritas, cursivas, letras, nombres o iniciales, guion largo o raya, comillas dobles, frases de introducción, signos de interrogación y exclamación) con estos conceptos elabora un cuadro sinóptico resaltando sus funciones y un ejemplo.
• Elabora un cuadro comparativo mencionando las características de la lengua oral y escrita.
• Tipos de preguntas, mencionar características esenciales.

ACTIVIDAD 2. Elige a un familiar con el que tengas contacto en casa (mamá, papá, hermanos), elabora 20 preguntas ya sean abiertas o cerradas de algo que quieras conocer más de esa persona (gustos, intereses, motivaciones, plan de vida).

Producto final: En hojas blancas, realizar un margen de 2cm x 2cm, color opcional, realizar una portada (con todos los datos), pasar las preguntas ya contestadas de la persona entrevistada. Debe de tener el siguiente encabezado:

• Nombre del entrevistado.
• Fecha.
• Nombre del entrevistador.

Pegar en el cuaderno y mandar las evidencias correspondientes al correo indicado con las siguientes especificaciones:

NOTA: El correo debe de contener los siguientes datos:

Asunto: Nombre completo del alumno (empezando por apellidos), grado y grupo.

Fotografías legibles del trabajo o escaneo en PDF de los trabajos (este último si está dentro de las posibilidades).

Mandar las fotografías con título de la actividad, ejemplo: “Actividad 1. Apunte”, “Actividad 2. Producto final”, etc.