Materia: Taller de diseño de
circuitos eléctricos tercer
grado
Nombre del profesor: Daniel Israel Quintero
Morales
Grado: Tercero Grupos: A, B, C, D, E, F
No olvides
enviar tu actividad escaneada o con foto al correo:
Buenos días alumnos del tercer grado del
taller de circuitos eléctricos me da gusto saludarlos, esperando que ustedes y
sus familias se encuentren con bien, les deseo un excelente inicio de sus actividades
en esta semana, vamos a iniciar la clase de esta semana:
Tema: Las fuentes para la generación de
energía eléctrica de bajo impacto ambiental.
Descripción de la actividad: Continuaremos
realizando prácticas ahora será recordando lo que hacías en tu tablero de prácticas.
Realizaras de forma teórica una práctica, siguiendo los siguientes pasos: 1)
Resolver el diagrama eléctrico, 2) Contar el material que ocuparías, 3) Hacer
un presupuesto de materiales; recuerda todo el trabajo es teórico no tienes
que comprar ningún material. También
recuerda ver el programa de televisión “Aprende en casa” en el canal 14.2 cada
viernes con el tema de tecnología puedes consultar la programación en
el blog escolar, página de Facebook de la escuela o en la dirección
electrónica: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/ed-secundaria.
Aprendizaje esperado: Desarrollar la
habilidad analítica para interpretar diagramas eléctricos, elaborar un plan de
trabajo y presupuesto de materiales. Desarrollar la habilidad técnica para la construcción
de circuitos eléctricos.
Materiales: Cuaderno de apuntes,
blog escolar.
Instrucciones: Efectúa las actividades
de cada punto
1.
Escribe el siguiente texto en tu cuaderno.
Elabora el
diagrama del siguiente circuito: 2
lámparas controladas por dos apagadores de escalera, 1 lámpara controlada por un
apagador sencillo y contacto
2.
Analiza el plano del tablero, en este se muestra la trayectoria de las tuberías
y las distancias. Ahora realiza el plano de cableado y asigna los tramos de
cableado para cuantificar el cable
3. Dibuja la tabla en tu cuaderno, llena la tabla de
cableado para contar el cable (Recuerda que aquí no hay distancia vertical es
decir los contactos y apagadores no tienen distancia):
4.
Dibuja y llena la tabla con los materiales que ocuparías,
si puedes investiga por internet su precio y colócalo en la tabla
Me dio
gusto saludarlos, los felicito por seguir consultando el blog escolar y realizando
las actividades, cuídense mucho, hasta luego.
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