Actividades Español 2º "B,D y E" del 20 al 30 de abril Profra. Edith Mercado Baltazar

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 49 “EMILIANO ZAPATA”

ESPAÑOL I       “2º B, D y E”

PROFRA. EDITH MERCADO BALTAZAR

ACTIVIDADES PARA TRABAJO EN CASA

Del 20 al 30 de abril del 2020

·         Realicen el separador del proyecto 

PROYECTO: “Hagamos Campañas”

PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Análisis de los medios de comunicación

ÁMBITO: Participación Social

TIPO DE TEXTO: Informativo

PRODUCTO FINAL: Realizar una campaña

APRENDIZAJE ESPERADO: Explora y escribe reglamentos de diversas actividades deportivas.

• Recupera lo que sabe sobre las características de los reglamentos: la distribución del espacio y las marcas gráficas (letras, números, tipografía) en la organización del texto.

• Escribe, en equipo, una lista de las reglas del deporte que conoce con las respectivas sanciones por el incumplimiento de las mismas.

• Reflexiona en torno al significado de palabras como derecho, expulsión, falta, sanción; y algunas otras.

• Identifica las formas de redactar los reglamentos, siglas, vocabulario, puntuación.

• Profundiza en las formas de redactar obligaciones y derechos en los reglamentos: tipos de verbo, modos y tiempos verbales que se emplean (imperativo, infinitivo o futuro de indicativo).

• Reflexiona sobre la importancia de establecer reglas por escrito para regular la conducta.

·         Investigue las características y la función de las campañas definición y propósito, tome nota en su cuaderno

·         Investigue los tipos de campaña, rescate lo más importante en su cuaderno

·         Analicen el ejemplo de una campaña y resalten los elementos de la misma de diferentes colores.

·         Elaboren un listado de los problemas de la comunidad para realizar una campaña.

·         Seleccione el tema de su campaña y realice el siguiente cuadro comparativo

Problema	Importancia

·         Lea la lectura de “Dialogo” en su libro pág. 147 y conteste las preguntas en su cuaderno.

• Copie el cuadro de la pág. 148
• Realice un listado de los motivos por las qué eligió esa problemática.
• Busque información sobre su tema y realice un resumen de su información
• Creen el logotipo de su campaña.
• PRODUCTO FINAL: Realice un cartel y un tríptico con respecto a su campaña en hojas doble carta.