ACTIVIDADES
ESCOLARES
Materia
INGLÉS
Nombre del Profesor; BLANCA ESTHER AVILA
ABEIJON
Grado 2
Grupo(s)E, F
Enviar evidencia
de la actividad al email;
blancasofiab18@gmail.com
Semana
|
25 MAYO AL 29
|
Fecha de entrega
|
29
DE MAYO
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Título de la actividad:
Descripción de la ACTIVIDAD
Ø Buscar
en un diccionario o internet el significado de la descripción de los animales
Ø De
cada uno de los animales , realizar la descripción que le corresponde a cada
uno.
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Aprendizaje esperado:
Aprenderás el significado de palabras , para
descripción de los animales.
|
Materiales:
Internet
cuaderno
|
Instrucciones:
BUSCA
EL SIGNIFICADO DE CADA PALABRA EN ESPAÑOL
SIZE
HEAVY
LIGHT
BIG
SMALL
LITTLE
TINY
TALL
SHORT
FAT
THIN
SKELETAL
GIANT
UNDERWEIGHT
WIDE
SHAPE
ROUND
SQUARE
STRAIGHT
TRIANGULAR
OVAL
SLEEK
BLOBBY
FLAT
ELLIPTICAL
COLOR
PINK
RED
ORANGE
BLACK
YELLOWISH
BLUE
DARK
GREEN
PURPLE
WHITE
GRAY
BROWN
SPEED
QUICK
FAST
SLOW
SWIFT
SPEEDING
RUSHING
HASTY
BUSTLING
RAPID
SNAPPY
BRIEF
SPRINGY
2.- AHORA YA SABES EL SIGNIFICADO DE CADA PALABRA,
ANOTA EN CADA RENGLON LA PALABRA QUE DESCRIBA A CADA UNO DE LOS ANIMALES
BUSCA
EL SIGNIFICADO DE CADA PALABRA EN INGLÉS
SIZE
HEAVY
LIGHT
BIG
SMALL
LITTLE
TINY
TALL
SHORT
FAT
THIN
SKELETAL
GIANT
UNDERWEIGHT
WIDE
SHAPE
ROUND
SQUARE
STRAIGHT
TRIANGULAR
OVAL
SLEEK
BLOBBY
FLAT
ELLIPTICAL
COLOR
PINK
RED
ORANGE
BLACK
YELLOWISH
BLUE
DARK
GREEN
PURPLE
WHITE
GRAY
BROWN
SPEED
QUICK
FAST
SLOW
SWIFT
SPEEDING
RUSHING
HASTY
BUSTLING
RAPID
SNAPPY
BRIEF
SPRINGY
2.- AHORA YA SABES EL SIGNIFICADO DE CADA PALABRA,
ANOTA EN CADA RENGLON LA PALABRA QUE DESCRIBA A CADA UNO DE LOS ANIMALES
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Producto final a entregar:
RÚBRICA DE EVALUACIÓN (valor de la
actividad; (ejemplo 10%)
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