
ACTIVIDADES
ESCOLARES
Materia: OFIMÁTICA
Nombre del Profesor: MARICELA CIBRIÁN CONTRERAS                                          
Grado: 3°                                                                            Grupo(s)
: A,B,C,D,E,F
Enviar evidencia de la actividad al email; pikocita_49@hotmail.com
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Semana 
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01 al 05 de junio del 2020 
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Fecha de entrega  
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Título de la actividad: Los proyectos autogestivos para
el desarrollo de empresas sustentables.
Descripción de la actividad
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Investiga, en diferentes fuentes de información,
  internet, libros, enciclopedias, etc., sobre los proyectos autogestivos para
  el desarrollo de empresas sustentables. Y elabora un mapa conceptual. 
NOTA: Para los que tienen el libro, lo encuentran en la
  página 139 
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Aprendizaje esperado:
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Ø  Plantean
  mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la
  evaluación de los sistemas tecnológicos. 
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Materiales:
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CUADERNO DE TRABAJO, HOJAS BLANCAS, DE COLOR,  COLORES, MARCADORES, LIBRO, ENCICLOPEDIA,
  INTERNET. 
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Instrucciones:
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Producto final a entregar:
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Mapa conceptual.  
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN (valor de la actividad; (ejemplo 10%)
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EVALUACIÓN:
  DIAGNOSTICA, FORMATIVA, Y SUMATIVA, ORGANIZADORES GRÁFICOS,   MAPA CONCEPTUAL.   CALIFICACIÓN 100%  QUE EQUIVALE AL 10 
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ACTIVIDADES
ESCOLARES
Materia: OFIMÁTICA
Nombre del Profesor: MARICELA CIBRIÁN CONTRERAS                                          
Grado: 3°                                                                            Grupo(s)
: A,B,C,D,E,F
Enviar evidencia de la actividad al email; pikocita_49@hotmail.com
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Semana 
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08 al 12 de junio del 2020 
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Fecha de entrega  
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Título de la
actividad: Proyecto autogestivo (PyME)
Descripción de la actividad
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Investiga en diferentes fuentes de información,
  internet, libros, enciclopedias, revistas etc., sobre el Proyecto autogestivo
   (PyME) pequeñas y medianas
  empresas.  Realiza un organizador
  gráfico, o mapa conceptual.  
NOTA: Para los que tienen el libro, lo encuentran en la
  página 140. 
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Aprendizaje esperado:
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Ø  Plantean
  mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la
  evaluación de los sistemas tecnológicos. 
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Materiales:
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Cuaderno de trabajo, hojas blancas, de color, colores,
  marcadores, pluma, lápiz, revistas, periódicos, pegamento, libro,
  enciclopedia, internet, revistas. 
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Instrucciones:
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Producto final a entregar:
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Organizador gráfico, o mapa conceptual.  
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN (valor de la actividad; (ejemplo 10%)
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Evaluación:
  diagnostica, formativa, y sumativa, lista de cotejo, organizadores
  gráficos,  cuadro sinóptico,  o mapa conceptual.   Calificación 100% que equivale al 10 
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