Actividades del 18 al 29 de mayo

ACTIVIDADES ESCOLARES

Materia: Ciencia y tecnología-Física

Nombre del Profesor: Claudia Alejandra Vargas Cruz                                  

Grado: 2                                                                              Grupo(s): A, B, C, D

Enviar evidencia de la actividad al email: cv230090@gmail.com.

Semana

18 al 22 de mayo

Fecha de entrega

22 de mayo

Título de la actividad: Sistema del cuerpo humano y salud

Desarrollo  de la ACTIVIDAD 4

Responde en tu cuaderno. • Cuando algún familiar te dice que tienes fiebre, ¿qué observa en ti o cómo llega a esa conclusión? • Cuando has tenido fiebre, ¿cómo te has sentido? ¿A qué atribuiste dicha sensación? • ¿Qué sientes cuando tu temperatura es alta?, ¿y cuando es baja? Observa el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=l9SsdI3OKMc Realiza con la información del vídeo, un mapa conceptual del sistema nervioso. Nota: busca un mándala (el que te guste), ilumínalo y pégalo, después de esta actividad. Recuerda que se explicó el porqué  de esta actividad en la videoconferencia realizada el día 13 de mayo.

Aprendizaje esperado:

Identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano.

Materiales:

Cuaderno, bolígrafo, computadora, internet, regla, colores, mándala.

Instrucciones:

Todas las actividades se realizaran en su cuaderno, posteriormente se les tomara foto (que este clara y completa la hoja) y se mandara al  siguiente correo: cv230090@gmail.com. Siguiendo las indicaciones: En asunto (correo) deberá de escribirse el nombre completo empezando por los apellidos, grado y grupo. En el cuaderno se escribirá: Actividad (número) y nombre de la actividad  ( todo centrado) El aprendizaje esperado  Fecha de la elaboración Desarrollo de la actividad  Nombre y firma del padre o tutor que supervisa la actividad Se recomienda mandarla en el periodo indicado, para que no se junten las actividades a realizar. Si existiera algún inconveniente, notifícame al correo, juntos encontraremos una solución  Gracias. Cuídate y quédate en casa

Producto final a entregar:

Un mapa conceptual del sistema nervioso.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN (valor de la actividad.

Criterios a evaluar 2% Concepto principal 2% Conceptos subordinados 2% Palabras de enlace 2% creatividad 2% Total 10%

ACTIVIDADES ESCOLARES

Materia: Ciencia y tecnología-Física

Nombre del Profesor: Claudia Alejandra Vargas Cruz                                  

Grado: 2                                                                              Grupo(s): A, B, C, D

Enviar evidencia de la actividad al email: cv230090@gmail.com.

Semana

25 al 29 de mayo

Fecha de entrega

29 de mayo

Título de la actividad: Sistema del cuerpo humano y salud

Desarrollo  de la ACTIVIDAD 5

Responde en tu cuaderno. a)      La función que desempeña el cerebro; por ejemplo, cuando tienen que mover un brazo, una pierna o abren y cierran los ojos. b)       La manera como se originan los impulsos nerviosos. c)       ¿Dónde hay procesos térmicos y eléctricos en el cuerpo? Copia, pega, ilumina  y anota los nombres de las partes del sistema nervioso.

Aprendizaje esperado:

Identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano.

Materiales:

Cuaderno, bolígrafo, computadora, internet, regla, colores, esquema

Instrucciones:

Todas las actividades se realizaran en su cuaderno, posteriormente se les tomara foto (que este clara y completa la hoja) y se mandara al  siguiente correo: cv230090@gmail.com. Siguiendo las indicaciones: En asunto (correo) deberá de escribirse el nombre completo empezando por los apellidos, grado y grupo. En el cuaderno se escribirá: Actividad (número) y nombre de la actividad  ( todo centrado) El aprendizaje esperado  Fecha de la elaboración Desarrollo de la actividad  Nombre y firma del padre o tutor que supervisa la actividad Se recomienda mandarla en el periodo indicado, para que no se junten las actividades a realizar. Si existiera algún inconveniente, notifícame al correo, juntos encontraremos una solución  Gracias. Cuídate y quédate en casa

Producto final a entregar:

Esquema con las indicaciones dadas en el desarrollo

RÚBRICA DE EVALUACIÓN (valor de la actividad.

Criterios a evaluar 2% Utilizo el esquema dado por el docente 2% Anoto los nombres correctos en el esquema 2% Utilizo diferentes gamas de colores  2% Limpieza del trabajo 2% Total 10%