lunes, 18 de enero de 2021

Español 3° A,B, actividades del 18 al 22 de Enero 2021

Escuela Secundaria Técnica No. 49 “Emiliano Zapata” Asignatura: Español III Nombre del Profesor: Cristina Elizabeth Salman Medina Grado: 3º Grupo(s): A,B Liga para videoconferencia de reforzamiento: meet.google.com/ /daq-osup-pji SEMANA19: 18 al 22 de enero 2021 FECHA DE ENTREGA: Viernes 22 de enero de 2021 Título de la actividad: Descripción de la ACTIVIDAD Realizar el separador del proyecto y llena un formulario Aprendizaje esperado:  Emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios  Verifica que la información que reporta sea completa y pertinente en la relación con lo que se solicita Materiales: Cuaderno, Lapiceros, Colores y Libro de texto Instrucciones: Realicen en su cuaderno el separador del proyecto anotando los siguientes datos y decorar Proyecto 6 “Lleno un formulario” Práctica social de Lenguaje: Análisis de diversos formulario para su llenado Ámbito: participación social  Aprendizaje Esperado: Emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios  Verifica que la información que reporta sea completa y pertinente en la relación con lo que se solicita Producto final: Llenado de un formulario Vas a buscar en internet un formulario para llenar, el cual debe de llenarlo de manera correcta y a su vez vas a dibujar los documentos oficiales que te soliciten Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros) : Correo: cristina.salman.med@edomex.nuevaescuela.mx Evaluación: En escala continua CRITERIOS A EVALUAR EXCELENTE 10 MUY BIEN 9-8 BIEN 7 REGULAR 6 ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales. Tres o menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación. Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales. Más de cuatro errores de ortografía y de gramática. CONTENIDO Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente. Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno. Incluye información esencial sobre el tema, tiene algunos errores en la construcción. El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos. ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado. Usa títulos y listas para organizar, pero la organización aparenta debilidad. La mayor parte del contenido está organizado lógicamente faltan elementos. La organización no estuvo clara, sin lógica. TIEMPO Entrega oportunamente el producto de la actividad asignada. Entrega dentro de las próximas 48 horas de la fecha establecida. Entrega después de las 48 horas establecidas. No entrega la actividad. CALIDAD DEL TRABAJO (Presentación) Proporciona trabajo de calidad con limpieza, legible y ordenado. Proporciona trabajo de menor calidad, no cubre los elementos necesarios. Proporciona trabajo que implica algún problema en su análisis. Proporciona trabajo que es imposible de revisar. PROCEDIMIENTO Entrega la actividad con coherencia y orden, justifica con operaciones y procedimientos sus resultados y éstos son correctos Entrega la actividad con coherencia y orden, pero resultados con errores mínimos en los procedimientos Entrega la actividad con errores de ejecución, de orden y coherencia. Entrega la actividad con poco orden, sus resultados no son justificados y/o son incorrectos

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