Español 2º "A,B,C,D" Actividad del 12-16 Octubre

 

Asignatura:  Español II                                                                

Nombre del Profesor:   Edith Mercado Baltazar                                  

Grado:    2º                                                                       Grupo(s): A,B,C,D

Liga para videoconferencia de reforzamiento: meet.google.com/iaq-evuo-kdo

Semanas

12 al 16 de octubre

Fecha de entrega actividad

16 de octubre

 

Título de la actividad:

 

 

Descripción de la ACTIVIDAD

Realizar el apunte de tipos de fichas en su cuaderno y copiar los ejemplos Leer las dos informaciones proporcionadas, posteriormente en hojas blancas realizar la comparación de las mimas llenando lo que se solicita.

 

Aprendizaje esperado:

Compara una variedad de textos sobre un tema

Materiales:

Cuaderno, Información, Hojas blancas, colores, regla.

Instrucciones:

Realizar en su cuaderno el apunte de “Tipos de Fichas”, también copiar los ejemplos material Leer las dos informaciones sobre el Covid-19 (Si tienen la posibilidad imprimir, pegar y subrayar en su cuaderno), posteriormente en hojas blancas realizar el producto final comparando la información haciendo el llenado del cuadro que se anexa, anotar u nombre, grado y grupo en la parte inferior de su hoja.  material

 

Producto final a entregar:

Apunte y Producto final

 

Evaluación: No es necesario que copien la lista de cotejo ni la rúbrica, solo es para que sepan que se les toma en cuenta 

Lista de cotejo para el apunte

Cuaderno (Actividad)	SI	NO
♦ Fecha
♦ Aprendizaje Esperado
♦ Tema
♦ Apunte con letra legible
♦ Hace uso de tres tintas
♦ Actividades correspondientes a cada apunte
♦ Entrega el trabajo en tiempo y forma

 

RÚBRICA CUADRO COMPARATIVO (Producto Final)

2	1	0
El cuadro incluye el tema y los subtítulos	El cuadro solo incluye un tema	En el cuadro no se identifica cual es el tema, ni os subtemas
El contenido del cuadro posee ideas centrales y se comprende el tema	El cuadro posee pocas ideas centrales y en ocasiones se alejan del tema	No se comprenden las ideas del tema y sbtemas
El cuadro incluye una opinión personal basada en la información analizada	El cuadro incluye una opinión personal basada solo en su juicio	No posee una opinión
En el cuadro se registran las fuentes de consulta	Solo se registra una fuente de consulta en el cuadro	En el cuadro no se registra ninguna fuente consultada
El cuadro presenta de 1 a 3 faltas de ortografía	El cuadro presenta más de 5 faltas ortográficas	El cuadro presenta más de 10 faltas ortográficas

 Forma de recuperar la actividad: Correo: edith.mercado.bal@edomex.nuevaescuela.mx