Asignatura: Geografía
de México y el mundo. Fecha de
publicación:02/mayo/21
Nombre del Profesor: Alejandro Cruz Ruiz.
Grado: 1°
Grupo(s): F.
Liga para videoconferencia de reforzamiento: https://meet.google.com/fni-icam-nqp
Semana (S) |
32 de 03-07 de
abril de 2021 |
Fecha de entrega |
07/mayo |
Título de
la actividad:
Descripción de la actividad: Instrucciones
1.- Ver la programación de aprender en
casa II, y realizar las actividades propuestas. 2.-
reconoce la diferencia entre cambio climático, calentamiento global y efecto
invernadero. 3.- realizar ejemplos de los cambio climático,
calentamiento global y efecto invernadero. 4.- en sesión virtual, se hablará sobre cambio
climático, calentamiento global y efecto invernadero. |
Aprendizaje esperado:
Analiza la relación
entre el deterioro del medio ambiente y la calidad de vida de la población en
diferentes países. |
Materiales:
TV, Cuaderno
de trabajo, Libro de texto, Internet. |
Instrucciones:
Apuntes de aprender en casa II, ejemplos de
consecuencias climáticas. |
Producto final a entregar:
Apuntes de
aprende en casa II, ejemplos regionales. |
Agregar
el instrumento de evaluación y la valoración del producto
Apuntes 20%,
Imagen 40%, mapa 40%. |
Medio para recuperar la información.
Classroom. |
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