ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 49 "EMILIANO ZAPATA"

 

Asignatura:        ARTES MUSICA                Fecha de publicación: 3 MAYO 2021

Nombre del Profesor:      ANGEL DELGADO ORTÍZ                                    

Grado:    2 A,B,C,D,E,F                                           Grupo(s): A,B,C,D,E,F                                          

Liga para videoconferencia de reforzamiento: meet.google.com/vhf-bvrb-qps

Martes 10:40 a 11:30 D,E,F

Miércoles 7:00 a 7:50 A,B,C

 

Semana (S)

32

Fecha de entrega

7 MAYO 2021

 

Título de la actividad:

 

Descripción de la ACTIVIDAD

Investigará las características de los instrumentos aerófonos y cordófonos enlistando 5 ejemplos de cada uno e ilustrarlos

 

Aprendizaje esperado:

Construye instrumentos musicales con materiales reciclados para seguir el ritmo de una pieza musical del repertorio.

Materiales:                                                                                                                                 

Libreta, internet

 

Instrucciones:

1.-Menciona en un cuadro comparativo cuáles son las características de los instrumentos aerófonos y cordófonos en otro cuadro comparativo enlista 5 ejemplos de aerófono y cordófono e ilustralos

 

Producto final a entregar:

1.- 2 cuadros comparativos de aerófono y cordófono1 punto

 

Evaluación

Ordenado Presentable creativo Anotar nombre, grado, grupo, tema ,fecha Entregar actividad completa Entregar puntualmente Lleva tu registro en tu cuaderno para que sepas las actividades que entregas.

 Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros)