Escuela Secundaria Técnica No. 49
“Emiliano Zapata”
Nombre del Profesor: Cristina Elizabeth Salman Medina
Grado: 2º
Grupo(s): E,F
Liga para videoconferencia de reforzamiento: meet.google.com/ uca-ewxb-znj
SEMANA 32:
03 al 07 de Mayo 2021 FECHA
DE ENTREGA: viernes 07 de Mayo del 2021
Título de la actividad:
Descripción de la ACTIVIDAD
Reflexión de canciones |
Aprendizaje esperado:
·
Analiza
críticamente el contenido de canciones de su interés ·
Diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema
de la escuela. |
Materiales:
Cuaderno, Lapiceros,
Colores, Hojas blancas , Libro de texto |
Instrucciones:
Ø Realizaras en tu cuaderno la reflexión crítica de tres
canciones que te gusten pero diferentes género, el cual debe de anotar
la letra quien la canta, así como de la emociones que sientes cuando la
escuchas Ø Realizaras el separador del tema “comunicar para Solucionar Problemas” Ámbito: Participación
social Practica social del
lenguaje: participación y difusión de información en la comunidad escolar Aprendizaje Esperado:
Diseñar una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la
escuela. |
Producto final a entregar:
Reflexión y separador |
Forma
de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros) :
Correo: cristina.salman.med@edomex.nuevaescuela.mx
Evaluación: En escala continua
CRITERIOS A EVALUAR |
EXCELENTE 10 |
MUY BIEN 9-8 |
BIEN 7 |
REGULAR 6 |
ORTOGRAFÍA Y
PUNTUACIÓN |
No hay faltas de ortografía ni errores
gramaticales. |
Tres o menos faltas de ortografía y/o errores de
puntuación. |
Cuatro errores de ortografía y/o errores
gramaticales. |
Más de cuatro errores de ortografía y de
gramática. |
CONTENIDO |
Cubre los temas a profundidad con detalles y
ejemplos. El conocimiento del tema es excelente. |
Incluye conocimiento básico sobre el tema. El
contenido parece ser bueno. |
Incluye información esencial sobre el tema, tiene
algunos errores en la construcción. |
El contenido es mínimo y tiene varios errores en
los hechos. |
ORGANIZACIÓN DEL
CONTENIDO |
Contenido bien organizado usando títulos y listas
para agrupar el material relacionado. |
Usa títulos y listas para organizar, pero la
organización aparenta debilidad. |
La mayor parte del contenido está organizado
lógicamente faltan elementos. |
La organización no estuvo clara, sin lógica. |
TIEMPO |
Entrega oportunamente el producto de la actividad
asignada. |
Entrega dentro de las próximas 48 horas de la
fecha establecida. |
Entrega después de las 48 horas establecidas. |
No entrega la actividad. |
CALIDAD DEL TRABAJO
(Presentación) |
Proporciona trabajo de calidad con limpieza,
legible y ordenado. |
Proporciona trabajo de menor calidad, no cubre los
elementos necesarios. |
Proporciona trabajo que implica algún problema en
su análisis. |
Proporciona trabajo que es imposible de revisar. |
PROCEDIMIENTO |
Entrega la actividad con coherencia y orden,
justifica con operaciones y procedimientos sus resultados y éstos son
correctos |
Entrega la actividad con coherencia y orden, pero
resultados con errores mínimos en los procedimientos |
Entrega la actividad con errores de ejecución, de
orden y coherencia. |
Entrega la actividad con poco orden, sus resultados
no son justificados y/o son incorrectos |
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