ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 49 "EMILIANO ZAPATA"

 

Asignatura: Tutoría                                                                  Fecha de publicación: 14 de enero 2021

Nombre del Profesor:   Silvia Del Villar Arredondo                                     

Grado: 1°                                                                           Grupo(s): B, C

Liga para videoconferencia de reforzamiento:  ID:221 266 2524 Contraseña 7DRrNh ZOOM

Semana (S)

11 al 15 y 18 al 22 de enero del 2021

Fecha de entrega

25 de enero del 2021

 

Repaso de actividades primer periodo, Tipos de noviazgo

Título de la actividad:

 

Descripción de la ACTIVIDAD

ACTIVIDAD Para los jóvenes como tú, las relaciones son súper importantes. Estarás de acuerdo en que es bien padre tener una persona con quién compartir, abrazos, intercambiar ideas; a quien le puedes confiar lo que piensas y lo que sientes; alguien de quien puedes aprender cosas, que se preocupa por ti y con quien puedes pasar un rato agradable. Pero desafortunadamente no todas las relaciones de noviazgo son así. Hay veces en las que más bien dominan los celos, los chantajes, los gritos, los insultos, incluso los golpes. Contesta sinceramente las siguientes preguntas. Te ayudarán a reflexionar acerca de cómo eres tú o tu novio o novia en su relación de noviazgo o de amistad   Tu novio o tu novia, amiga o amigo Siempre Casi siempre Rara vez Rara vez 1-¿Te trata mal o te humilla delante de otras personas?         2-¿Te da el avión cuando le cuentas algo importante para ti o le da poca importancia?         3- ¿Revisa tu mochila, tu celular o tu correo electrónico?         4-¿Se enoja o te reclama cuando sales con tus amigos (as) o te dice que amigos tener?         5-¿Te manda mensajes todo el tiempo o te llama por teléfono para saber qué haces o con quién andas?         6- ¿Te dice que ropa ponerte o que ropa no quiere que te pongas?         7- Cuando tienen problemas ¿destruye objetos que son importantes para ti?         8-¿Te ha empujado, rasguñado, jalado el cabello, pellizcado, cacheteado, aventado cosas etcétera?         9- ¿Te amenaza o chantajea para tener relaciones?         10- ¿Te pide que hagan cosas que dañan tu salud como consumir alcohol, drogas o tener relaciones sin tu consentimiento?         11- ¿Te ha obligado hacer cosas en nombre de su amor?         12- ¿Decide lo que harán sin pedir tu consentimiento?         13- ¿Tiene actitudes que dan miedo?         14- ¿Después de una pelea ¿te pide perdón o se porta muy cariñoso (a) te compra regalos y dice que no pasara de nuevo?         15- ¿Tiene actitudes que hace que te sientas angustiada (o) o con miedo cuando estas con ella o con el?         16- ¿Te ha dejado marcas en cualquier parte de tu cuerpo?

 

Aprendizaje esperado:

Que los alumnos comprendan que las relaciones de noviazgo y amistad pueden generar conflictos difíciles de resolver entre los integrantes de la pareja, y que cuando esto sucede, es importante buscar ayuda de otras personas cercanas a ella.

Materiales:

Cuaderno, plumas, colores

Instrucciones:

·         Tener tu cuaderno con los apuntes al corriente para realizar el repaso en la clase virtual del viernes ·         Solo mandaras el nombre de las actividades que se repasaron ·         Las preguntas sobre noviazgo se realzarán en la semana del 18 al 22 ·         Que las enviaras a partir de que se realice la actividad a mi correo si no lo recuerdas en la retroalimentación se los comparto de nuevo

 

Producto final a entregar:

Mandar la actividad de repaso y preguntas contestadas sobre noviazgo Reflexión de cómo llevarlo con respeto Enviarlo a mi correo

 

Rubrica: Criterio de puntaje, Puntualidad 2, presentación 2, Contenido 2, Creatividad 2. Actividad completa 2. Al termino se suman los trabajos entregados

Evaluación

 

 

Whats –App, correo, retroalimentación por ZOOM

Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros) :