sábado, 16 de enero de 2021

Actividad de la semana del 11 al 15 de enero de 1er grado de Administración Contable

 

Asignatura: Tecnologías en administración contable 1                                                                

Fecha de publicación: 16 de enero del 2021

Nombre del Profesor: Jocelyn Stephanie Medina Ortega                                   

Grado:  1ro                                                                              Grupo(s): A,B,C,D,E,F

Liga para videoconferencia de reforzamiento: https://meet.google.com/lookup/dgwu3o3hap

Código: dgwu3o3hap

Semana (S)

12 al 15 de enero

Fecha y hora límite de entrega

 19 de enero del 2021 a las 6:00a.m

 

Cuadro de texto: Mapa mental del tema La dirección como etapa del proceso administrativo.
oceso
Título de la actividad:

 

 

Instrucciones de la actividad:

Realiza un mapa mental del tema la dirección como etapa del proceso administrativo, resaltando las ideas vistas en la sesión virtual y ejemplos.

u  Apóyate de los siguientes videos: https://youtu.be/P6pUJ2q80WU

u  https://youtu.be/QyrL3SQvJco

 

 

 

 

Aprendizaje esperado:

 Identificar el concepto de dirección como etapa del proceso administrativo.

Materiales:

Fuentes de información, cuaderno de apuntes, bolígrafos colores, resistol y tijeras

 

Instrucciones:

Realiza en tu cuaderno el mapa mental del tema dirección como etapa del proceso administrativo. (los alumnos que asistieron a video conferencia el día martes únicamente suben el mapa mental realizado en sesión)

Importante: todas las actividades se deben realizar en su cuaderno de apuntes escritos a mano, letra legible, evite los errores ortográficos y no olvide colocar fecha y  datos personales.

Agrega el resumen de aprender en casa a tu actividad e ilústralo.

Al terminar tu actividad toma evidencia fotográfica de tu cuaderno de apuntes y súbela a classrom mediante un documento de Word  o presentación en power point.

 

 

 

Producto final a entregar:

Mapa mental de la dirección como etapa del proceso administrativo.

 

 

Cuadro de texto: Aspectos a Evaluar	2puntos	1 punto	0 puntos	valor
Contenido	Presenta todos los temas con profundidad y de manera sintetizada.	Presenta la mayor parte de los temas, pero no sintetiza lo suficiente.	No presenta el contenido completo. Su capacidad de síntesis fue insuficiente.	
Redacción 	Redacta de manera clara y precisa.	Su redacción carece de claridad y precisión.	Su redacción no es buena, le cuesta trabajo expresar sus ideas de manera escrita.	
Ortografía	No tiene faltas de ortografía	Tiene de una a tres faltas de ortografía por cuartilla.	Tiene más de tres faltas de ortografía por cuartilla.	
Tiempo de entrega	Entrega dentro de la fecha establecida	Entrega un día después de la fecha establecida	No entrego dentro del periodo establecido	
Presentación 	Contiene limpieza e ilustraciones	Le falta limpieza o ilustraciones.	No tiene buena presentación, limpieza e ilustraciones.	

Evaluación y valoración del producto (*agregar el instrumento para evaluar el producto y el valor actividad)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cuadro de texto: PARA CONSULTAR CLASSROOM:
https://classroom.google.com/c/MjAzMDg4NDk5Nzk0?cjc=yvr646i
CODIGO: yvr646i

Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros):

 

 

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