ESPAÑOL 1° A, B, C, D, E, F

 

Profesora. Alicia Galindo Hernández.

Asignatura: Lengua Materna Español.

1° A, B, C, D, E, F

 

Asignatura: Lengua Materna I. Español.

Fecha de publicación: Lunes 23 de noviembre de 2020.

Nombre del profesor: Alicia Galindo Hernández.

Grado: 1°   

Grupo (s): A, B, C, D, E, F.

Liga para videoconferencia de reforzamiento:

1° A, B, C: meet.google.com/tqw-umtu-eed

1° D, E, F: meet.google.com/kjd-byeh-hry

 

SEMANA: Del 23 al 27 de noviembre de 2020.

FECHA DE ENTREGA: Viernes 27 de noviembre de 2020.

 

Título de la actividad:

La reseña.

 

Aprendizaje esperado:

Participa en la presentación pública de libros.

Descripción de la actividad:

INTSRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de trabajo,  puedes hacer uso de tu libro de texto, enciclopedia, diccionario, programa de Aprende en casa, o Internet (sí se cuenta con esta posibilidad):

¿Qué es una reseña?

¿Cuáles son las características de una reseña?

¿Cuál es la función de una reseña?

¿Cuándo se puede emplear una reseña?

¿Acerca de que temas se puede hacer una reseña?

¿Has leído una reseña?

¿Piensas que las reseñas son útiles en una presentación de libros? ¿Por qué?

¿Cómo se realiza una reseña y por qué aspectos está compuesta?

INSRUCCIONES: Lee el siguiente ejemplo de reseña, quienes cuenten con su libro de texto de Lengua Materna. Español I, pueden encontrar la reseña en la página 233.

INSTRUCCIONES: Después de leer el ejemplo de la reseña, responde las siguientes preguntas.

¿Qué clase de información se presenta mediante el encabezado y cuál es su función?

¿Qué información sobre el libro se presenta el primer párrafo?

¿En cuál de los fragmentos del texto se genera una duda o incógnita?

¿Cuál es la finalidad del último párrafo?

Materiales:

Cuaderno de trabajo.

Programa de Aprende en casa.

Libro de texto de la asignatura de Lengua Materna. Español I.

Instrucciones:

Realiza las actividades antes señaladas en el cuaderno de trabajo.

Realiza las actividades de Aprende en casa II (Apunte y preguntas), en el cuaderno de trabajo, de la semana del 23 - 27 de noviembre de 2020.

Si tienen alguna duda con respecto al trabajo, favor de mandar un correo electrónico.

Producto final:

Preguntas de la reseña y presentación de libros.

Evaluación:

La lista de cotejo, solo es para su conocimiento de lo que se evaluará en las actividades, no es necesario llenar el formato.

Instrumento y criterio de evaluación:

LISTA DE COTEJO

Nombre del alumno: ________________________ Grado y grupo: _______________  

Fecha: ____________________________________ Cal. ________________________

DEBE TENER	NO LO TIENE	LO TIENE, PERO LE FALTÓ…	SI LO TIENE Y ESTA COMPLETO
Las preguntas tienen respuestas acordes al tema principal y presentan comprensión del tema.
Los trabajos son entregados en tiempo y forma, presentan limpieza, la evidencia es visible y entendible.
Ortografía correcta en cada una de las actividades realizadas.

Forma de recuperar la actividad:

Enviar la evidencia correspondiente al siguiente correo:

alicia.galindo.her@edomex.nuevaescuela.mx

Classroom: Quienes ya se encuentran en la plataforma de Classroom enviar la evidencia correspondiente por ese medio.