Artes visuales 3° A, B. C, D, E, F

Profesora: Silvia Del Villar Arredondo    Materia: Artes Visuales   Grado 3°A, B, C, D, E, F

Actividad semana  del 27 al 1 de mayo

Propósito: En esta actividad realizarás una producción artística sobre un tema en especifico para reconocer las características de lo que se considera arte.

ACTIVIDAD: Lee con atención que es arte y al terminar contesta las preguntas que estan al final de la lectura
ARTE:  Crearas una definición propia de lo que es arte , lo primero que debes saber es que, con el avance de la humanidad, la urbanización de zonas rurales y la creación de sistemas económicos, políticos y sociales, las expresiones artísticas también han tenido cambios, desde su forma de comunicar hasta la manera en que se estudia. es por ello que esta primera parte será para explicarte que el arte forma parte de la cultura y es por esta razón que siempre responde al momento histórico  en el que se crea,tomando elementos del entorno en el en el que vive la sociedad para representarlo o bien como fuerte de inspiración.
El arte se puede considerar de alta cultura y baja

ALTA CULTURA: Es un concepto estiman y valoren que ha sido creado para evaluar aquellos productos o manifestaciones culturales que se valoran más al pertenecer a las bellas artes es decir que esta manifestaciones se consideran sofisticadas por lo que su estudio, comprención y conocimiento corresponde a un segmento pequeño de la población de académicos e intelectuales

 BAJA CULTURA: Es el concepto que se emplea para hablar de aquellas manifestaciones, o productos culturales que están dirigidos al pueblo, por lo que tiende a lo plural, y a dirigirse a la mayoría de la población que no requiere de una preparación para acercarse al producto cultural

1- ¿Que es arte?
2- Tomando en cuenta la lectura y los productos culturales ¿cuales identificas como alta y baja?
3- ¿ En tu comunidad cual es la mas comun alta o baja
4- ¿Porque? reflexiona

Anota en tu cuaderno las preguntas y contesta
Al terminar investiga una obra artística de jackson Pollok y pegala en tu cuaderno y has un dibujo abstracto de tu inspiración y comparalo, anota las diferencias

NOTA: Recuerda que estas actividades se revisaran al regresar a la escuela
             Tus obras artisticas guardalas en tu folder de experiencias

Cuídense mucho





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