Asignatura Taller de diseño y mecánica automotriz
Nombre del docente Profesor Patricio Hernández Martínez
Grado y grupos 3° A, B, C, D, E, F
Actividad de la semana 11 al 15 de mayo
Aprendizaje esperado Utilizan los criterios de
factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en sus propuestas de solución a
problemas técnicos.
Recurso que usarán cuaderno de apuntes y forma de
evaluar rúbrica
Correo al que deben enviar actividad tallermec49@gmail.com
La
evaluación como parte de la resolución de problemas técnicos y el trabajo por
proyectos en los procesos productivos
Los proyectos se diseñan con el fin de resolver un problema
y de impulsar situaciones de mejora; es por ello que el primer paso en un
proyecto es, identificar un problema determinando; ¿qué se quiere resolver?
¿Cómo se piensa solucionar? y las consecuencias de las posibles soluciones.
En esta etapa se toma en cuenta las estrategias que se
pueden seguir, incluyendo la evaluación de cada propuesta para determinar su
factibilidad, su eficiencia, su fiabilidad y su eficacia.
Para lograr dar solución a un problema, a través de un
producto es necesario que se tome en cuenta, que el sistema tecnológico que se
emplee deberá de estar diseñado para un bien común y con un control social,
teniendo en cuenta la evaluación interna y la externa para que los productos de
la industria automotriz logren el propósito de satisfacer las necesidades de
los usuarios.
ACTIVIDAD: Tomando
en cuenta el texto y el mapa conceptual escribe en tu cuaderno la posible
evaluación de un sistema de frenos.
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