2° Formación Cívica y Ética ABCDEF

 

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2

Profesora Gabriela Mercado García

gabriela.mercado.gar@edomex.nuevaescuela.mx

Nombre: _____________________________________________________________

Grado ______ Grupo______________      Fecha de entrega: de 20 noviembre al 27 de noviembre

 

Tema: ¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Aprendizaje esperado: Analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo y estudio.

 

Actividad 2: Identificando estereotipos

 

De las siguientes afirmaciones, selecciona las que escuchas constantemente de familiares, amigos o vecinos. (si/no)

ü  La mujer debe ser la compañera y cuidadora.

ü  Sólo lo hombres debe estudiar y prepararse para sostener un hogar, porque a diferencia la mujer se casará y cuidará de su familia.

ü  Detrás de un gran hombre, hay una gran mujer

ü  Las mujeres no deben realizar trabajos rudos o de gran esfuerzo

ü  Quien tiene la decisión final, es el quien sostiene a la familia.

 

Con ayuda de un adulto, lee en voz alta los siguientes términos y marca con una X, la que consideren se relacionan en Hombres o Mujeres.

 

Eficaz                          H         M                               Sumisión                    H         M

Manipulación            H         M                                Dependiente             H         M

Valiente                     H         M                                Discreción                  H         M

Afectuoso                  H         M                                Temor                         H         M

Intuición                    H         M                                Delicadeza                H         M

Servicial                    H         M                                Debilidad                   H         M