3° CARPINTERÍA
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PLAN DE TRABAJO
CICLO ESCOLAR 2020 -
2021   
Asignatura:
CARPINTERIA E INDUSTRIA DE LA MADERA (Tecnología)                                                          
           
Nombre
del Profesor: María Guadalupe Melgarejo Morales                                         
Grado:
TERCERO                                                                             
Grupo(s): A,B,C,D,E,F
Liga para videoconferencia de reforzamiento:
https://meet.google.com/vdh-symi-azz 
| 
   Semana 39
  y 40  | 
  
   Semana 39: del 
  21 AL 25 de Junio del 2021. Semana
  40: del 28 de Junio al 02 de Julio del 2021.  | 
  
   Fecha
  de entrega actividad   | 
  
    Semana 39: 21 de
  Junio   del 2021. Semana 40: 02 de Julio   del
  2021.      | 
 
Título del
Programa de televisión o recurso que utilizaré: 
| 
   Aprende en casa  -Escribe en tu cuaderno el Tema,
  Aprendizaje esperado y el Énfasis -Elabora un esquema sobre los temas:“Evaluación de los sistemas
  tecnológicos”  y “Fases del proyecto de
  innovación técnica”. Los temas fueron presentado en la programación de Aprende
  en casa.  Son temas de retroalimentación para la semana 39 y
  40.  | 
 
Aprendizaje esperado:
| 
   - Plantea mejoras en los
  procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los
  sistemas tecnológicos. - Planea y desarrolla un
  proyecto de innovación técnica.  | 
 
 Actividades de
seguimiento o retroalimentación al logro de los aprendizajes esperados:
| 
   Videoconferencias de retroalimentación programadas por
  la dirección.
  Se realiza la retroalimentación con los temas, aprendizajes esperados, los
  énfasis del programa aprende en casa, resolviendo dudas y ampliando más el
  tema visto en televisión.  | 
 
Producto a entregar:
| 
   ·        
  El Aprendizaje esperado, tema, énfasis. ·        
  Esquema del tema: “Evaluación de los sistemas tecnológicos”   ·        
  Esquema del tema: “Fases del proyecto de innovación técnica”.  | 
 
Instrumento y criterio de evaluación:
| 
   Lista
  de cotejo, evaluación:
  diagnostica, formativa, y sumativa, organizadores gráficos, resúmenes, mapa
  conceptual,  calificación 100% que
  equivale al 10 Contenido, organización,
  calidad del trabajo, presentación, ortografía y entrega oportuna.  | 
 
Acciones específicas para los estudiantes que no disponen
de medios:
| 
   WhatsApp por medio de dirección escolar. Se le pide a
  los alumnos, con los que tengo contacto por algún medio, que si saben de sus
  compañero que no tenga los medios para conectarse conmigo, que por medio de
  ellos lo puede hacer, para que envíen actividades.   | 
 
Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom,
facebook, whats, otros):
| 
   Correo de la Profesora: maestralupitamelgarejo@gmail.com  | 
 
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