PLAN DE TRABAJO
CICLO ESCOLAR 2020 -
2021  
Asignatura:
Artes                                                                     
Nombre
del Profesor: Maricela Cibrián Contreras                                         
Grado:
Tercero                                                                             
Grupo(s): A, B, C
Liga para videoconferencia de reforzamiento: https://meet.google.com/hze-uvap-zaq
| 
   Semanas 39
  y 40  | 
  
   Semana 39: Del 
  21 al 25 de Junio del 2021. Semana 40: Del 28 de Junio al 02 de Julio del 2021.  | 
  
   Fecha
  de entrega actividad   | 
  
    Semana 39: 25 de
  Junio del 2021. Semana 40: 02 de Julio del 2021.    | 
 
 Título del Programa de televisión
o recurso que utilizaré: 
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   Aprende en casa  -Escribe en tu cuaderno el Tema,
  Aprendizaje esperado y el Énfasis -Elabora un esquema, de los aprendizjes esperados de los
  temas presentados anteriores (retroalimentación) de los días Lunes, Viernes,
  (un solo esquema). Semana 39: evaluación diagnostica, viernes CTE. Semana 40,
  retroalimentación  | 
 
Aprendizaje
esperado:
| 
   ·        
  Explora la representación de escenas
  con distintas disciplinas artísticas al combinar posibilidades expresivas del
  movimiento, del sonido corporal y del entorno. ·        
  Crea la estructura de una propuesta en
  escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la
  realidad y la ficción en una producción artística original. ·        
  Relaciona
  géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas
  para debatir su significado e intencionalidad.  | 
 
 Actividades de
seguimiento o realimentación al logro de los aprendizajes esperados:
| 
   Videoconferencias de retroalimentación programadas por
  la dirección.
  Se realiza la retroalimentación con los temas, aprendizajes esperados, los
  énfasis del programa aprende en casa, resolviendo dudas y ampliando más el
  tema visto en televisión.  | 
 
Producto
a entregar:
| 
   ·        
  El Aprendizaje esperado, tema, énfasis ·        
  Esquema.  | 
 
Instrumento y criterio de evaluación:
| 
   Lista
  de cotejo, evaluación:
  diagnostica, formativa, y sumativa, organizadores gráficos, resúmenes, mapa
  conceptual,  calificación 100% que
  equivale al 10 Contenido, organización,
  calidad del trabajo, presentación, ortografía y entrega oportuna.  | 
 
Acciones específicas para los estudiantes que no disponen
de medios:
| 
   WhatsApp
  por medio de dirección escolar. Se le pide a los alumnos, con los que tengo
  contacto por algún medio, que si saben de sus compañeros que no tenga los
  medios para conectarse conmigo, que por medio de ellos lo puede hacer, para
  que envíen actividades.   | 
 
Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom,
facebook, whats, otros):
Correo de la Profesora:
    profesoramaricelacibrian@gmail.com
    y  maricela.cibrian.con@edomex.nuevaescuela.mx
    WHATSAPP: 5626097516 
   
  
     
  
     
   

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