OFIMATICA DE PRIMERO ACTIVIDADES DE LAS SEMANAS DEL 15 AL 26 DE MARZO DEL 2021

 

PLAN DE TRABAJO

CICLO ESCOLAR 2020 - 2021  

 

Asignatura: Ofimática (Tecnología)                                                                 

Nombre del Profesor: Maricela Cibrián Contreras                                        

Grado: Primero                                                                              Grupo(s): A,B,C,D,E,F

Liga para videoconferencia de reforzamiento: https://meet.google.com/szf-cuet-acr

Semana 27 y 28

Semana 27: Del  15 al 19 de Marzo del 2021. Semana 28: Del 22 al 26 de Marzo del 2021.

Fecha de entrega actividad

Semana 27: 19 de Marzo del 2021.   Semana 28: 26 de Marzo del 2021.

 

 Título del Programa de televisión o recurso que utilizaré:

Aprende en casa -Escribe en tu cuaderno el Tema, Aprendizaje esperado y el Énfasis -Elabora un organizador gráfico, de los temas presentados de la programación Aprende en casa , de los días Martes, Miercoles, Jueves

Aprendizaje esperado:

*         Emplea diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia de la información. *         Analizar el uso del plano para representar un proceso técnico. *         Emplea herramientas y máquinas para transformar y aprovechar de manera eficiente los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos.

 

 Actividades de seguimiento o realimentación al logro de los aprendizajes esperados:

Videoconferencias de retroalimentación programadas por la dirección. Se realiza la retroalimentación con los temas, aprendizajes esperados, los énfasis del programa aprende en casa, resolviendo dudas y ampliando más el tema visto en televisión.

Producto a entregar:

·         El Aprendizaje esperado, tema, énfasis. ·         Organizador gráfico.

 

Instrumento y criterio de evaluación:

Lista de cotejo, evaluación: diagnostica, formativa, y sumativa,  comentarios, organizadores gráficos, resúmenes, mapa conceptual,  calificación 100% que equivale al 10 Contenido, organización, calidad del trabajo, presentación, ortografía y entrega oportuna.

Acciones específicas para los estudiantes que no disponen de medios:

WhatsApp por medio de dirección escolar. Se le pide a los alumnos, con los que tengo contacto por algún medio, que si saben de sus compañeros que no tenga los medios para conectarse conmigo, que por medio de ellos lo puede hacer, para que envíen actividades

Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros)