Español 3° A,B Actividades del 08 al 12 de Febrero del 2021

 

Asignatura: Español III                                                               

Nombre del Profesor:   Cristina Elizabeth Salman Medina                                  

Grado:    3º                                                                       Grupo(s): A,B

Liga para videoconferencia de reforzamiento:   meet.google.com/ /daq-osup-pji

SEMANA20: 02 al 05 de Febrero 2021          FECHA DE ENTREGA: Viernes 12 de Febrero de 2021

 

Título de la actividad:

 

Descripción de la ACTIVIDAD

Realiza el separador del proyecto 8 y un mapa mental

 

Aprendizaje esperado:

·         Infiere algunas características del Renacimiento a partir de análisis de una obra literaria

Materiales:

Cuaderno, Lapiceros, Colores y Libro de texto

Instrucciones:

Ø  Observa toda la semana el programa aprende en casa ya que es de gran apoyo para realizar tus actividades. Ø   Realiza un separador con  los siguientes datos: Proyecto 8 “Conozco las características Renacimiento mediante el análisis de obras literarias” Ámbito: Literatura Practica social: Analizar obra literaria del  Renacimiento para conocer las características de la época Aprendizaje Esperado: ·         Infiere algunas características del Renacimiento a partir de análisis de una obra literaria ·         Establece relaciones entre las acciones de los personajes y las circunstancia sociales de la época ·         Identifica la forma en la que la literatura refleja el contexto social en el que se produce las obras ·         Emplea las TIC como fuente de información Ø  Realizara un mapa conceptual en el cual vas a entregar todos énfasis en uno solo   Nota: aquellos alumnos que no tengan libro de texto, lo van a realizar de los ´programas aprende en casa

Producto final a entregar:

Separador del proyecto y mapa mental

Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros) :

Correo: cristina.salman.med@edomex.nuevaescuela.mx

 

 

 

 

 

Evaluación: En escala continua

CRITERIOS A EVALUAR	EXCELENTE 10	MUY BIEN 9-8	BIEN 7	REGULAR 6
ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN	No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales.	Tres o menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación.	Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales.	Más de cuatro errores de ortografía y de gramática.
CONTENIDO	Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.	Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.	Incluye información esencial sobre el tema, tiene algunos errores en la construcción.	El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos.
ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO	Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.	Usa títulos y listas para organizar, pero la organización aparenta debilidad.	La mayor parte del contenido está organizado lógicamente faltan elementos.	La organización no estuvo clara, sin lógica.
TIEMPO	Entrega oportunamente el producto de la actividad asignada.	Entrega dentro de las próximas 48 horas de la fecha establecida.	Entrega después de las 48 horas establecidas.	No entrega la actividad.
CALIDAD DEL TRABAJO (Presentación)	Proporciona trabajo de calidad con limpieza, legible y ordenado.	Proporciona trabajo de menor calidad, no cubre los elementos necesarios.	Proporciona trabajo que implica algún problema en su análisis.	Proporciona trabajo que es imposible de revisar.
PROCEDIMIENTO	Entrega la actividad con coherencia y orden, justifica con operaciones y procedimientos sus resultados y éstos son correctos	Entrega la actividad con coherencia y orden, pero resultados con errores mínimos en los procedimientos	Entrega la actividad con errores de ejecución, de orden y coherencia.	Entrega la actividad con poco orden, sus resultados no son justificados y/o son incorrectos