Español 2° E, F Actividades del 08 al 12 de Febrero del 2021

 

Escuela Secundaria Técnica No. 49

“Emiliano Zapata”

 

Asignatura:  Español II                                                                

Nombre del Profesor:   Cristina Elizabeth Salman Medina                                  

Grado:    2º                                                                       Grupo(s): E,F

Liga para videoconferencia de reforzamiento:   meet.google.com/ uca-ewxb-znj

 

SEMANA20: del 08 al 12 de Febrero 2021         FECHA DE ENTREGA: viernes 12 de febrero del 2021

 

Título de la actividad:

 

 

Descripción de la ACTIVIDAD

Analizar campañas oficiales

 

Aprendizaje esperado:

Analiza el contenido de campañas oficiales

Materiales:

Cuaderno, Lapiceros, Colores, Hojas blancas y Libro de texto

Instrucciones:

Ø  Realiza el separador del proyecto 8 ” Conozcamos campañas oficiales” que tenga lo siguiente: Ámbito: Participación social Practica social del lenguaje: Análisis de los medios de comunicación Aprendizaje Esperado: Analiza el contenido de campañas oficiales. Ø  Anoten en su cuaderno el título de “Las Campañas” y copien en su cuaderno las preguntas de la actividad 2 de la pág. 132; realicen la actividad 1 de la pág. 133 y copien los fragmentos “Para comprender” de las páginas 133 y 134 de su libro de texto (apunte).

 

Producto final a entregar:

Separador y Apuntes

 

Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros) :

Correo: cristina.salman.med@edomex.nuevaescuela.mx

 

 

 

 

 

Evaluación: En escala continua

CRITERIOS A EVALUAR	EXCELENTE 10	MUY BIEN 9-8	BIEN 7	REGULAR 6
ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN	No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales.	Tres o menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación.	Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales.	Más de cuatro errores de ortografía y de gramática.
CONTENIDO	Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.	Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.	Incluye información esencial sobre el tema, tiene algunos errores en la construcción.	El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos.
ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO	Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.	Usa títulos y listas para organizar, pero la organización aparenta debilidad.	La mayor parte del contenido está organizado lógicamente faltan elementos.	La organización no estuvo clara, sin lógica.
TIEMPO	Entrega oportunamente el producto de la actividad asignada.	Entrega dentro de las próximas 48 horas de la fecha establecida.	Entrega después de las 48 horas establecidas.	No entrega la actividad.
CALIDAD DEL TRABAJO (Presentación)	Proporciona trabajo de calidad con limpieza, legible y ordenado.	Proporciona trabajo de menor calidad, no cubre los elementos necesarios.	Proporciona trabajo que implica algún problema en su análisis.	Proporciona trabajo que es imposible de revisar.
PROCEDIMIENTO	Entrega la actividad con coherencia y orden, justifica con operaciones y procedimientos sus resultados y éstos son correctos	Entrega la actividad con coherencia y orden, pero resultados con errores mínimos en los procedimientos	Entrega la actividad con errores de ejecución, de orden y coherencia.	Entrega la actividad con poco orden, sus resultados no son justificados y/o son incorrectos