Asignatura:
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS II) Fecha de publicación: 23 DE
FEBRERO DE 2021
Nombre
del Profesor: GEMMA CORREA MARCELINO
Grado: SEGUNDO
Grupo(s):
C Y D
Liga
para videoconferencia de reforzamiento:
SEGUNDO GRADO (C, D)
Viernes 10:40 a 11:30 meet.google.com/aph-pegf-edb
|
Semana
|
22 AL 26 DE FEBRERO DE 2021 |
Fecha
de entrega |
1 DE MARZO |
Título
de la actividad:
“KINDS OF MOVIES”
Aprendizaje
esperado: Lee
obras de teatro breves y comprende sentido general, ideas principales y
detalles.
MATERIALES:
Libreta
Colores
Lapiceros
INSTRUCCIONES:
·
Realizar
el separador correspondiente a la cuarta practica social
·
Debe
contener los siguientes elementos:
o FOURTH SOCIAL PRACTICE
o
APRENDIZAJE
ESPERADO: Lee obras de teatro breves y comprende
sentido general, ideas principales y detalles.
o
PRODUCT: MOVIE’S REVIE
·
En
la siguiente hoja, colocar como título “KINDS OF MOVIES”
·
Copiar
el siguiente apunte, en la columna de “EXAMPLE”, colocar un ejemplo de ese tipo
de película.
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KIND
OF MOVIE |
DEFINITION |
DEFINICIÓN
EN ESPAÑOL |
EXAMPLE |
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ACTION (ACCIÓN) |
Usually includes rescues, battles, fights, escapes;
good boys against bad boys. |
Tipo
de películas que incluyen rescates, batallas, peleas y escapes. |
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CARTOON (CARICATURA) |
A sketch usually humorous specially for kids |
Animaciones
usualmente graciosas que son específicamente para niños. |
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ROMANCE (ROMANCE) |
Are about people coming together, falling apart an
all the hurdles in between. |
Son películas
que la trama consiste en las adversidades que una pareja tiene que pasar para
estar juntos. |
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COMEDY (COMEDIA) |
Usually are written with a few laughs a scene. They tend
to be shorter. |
Películas
que usualmente están escritas con escenas graciosas; tienden a ser cortas. |
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WESTERN (ESTE) |
They have cowboys, draws at noon and are about the
taming of America. |
Están
relacionadas a vaqueros, y están desarrolladas en el viejo Este. |
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HISTORICAL (HISTORICAS) |
Emphasize costumes, and usually cover a particular
figure or series of events |
Están
relacionadas a eventos históricos antiguos. |
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SCI-FI (CIENCIA
FICCIÓN) |
It takes us on adventure into the near and distant
future include technology and space |
Son películas
que incluyen tecnología y el espacio como tema principal. |
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FANTASY (FANTASIA) |
Mythic, taking creatures magic, those take place
outside of the Earth on with magic things |
Sus
personajes principales son creaturas mitológicas y mágicas; tienen como
escenario la tierra o lugares mágicos. |
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HORROR (TERROR) |
Focus on adrenaline rides that dial in the gore,
scare and creative monsters. |
Están
centrados en miedo, monstros y sucesos extraños. |
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DOCUMENTARY (DOCUMENTAL) |
A presentation expressing or dealing with factual
events. |
Es una
investigación de eventos reales. |
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PRODUCTO FINAL A ENTREGAR: Cuadro de tipos de películas.
EVALUACIÓN: No
es necesario copiar la rúbrica, únicamente es para conocer los aspectos que se
evalúan en la entrega de la actividad
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ASPECT |
2 |
1 |
.5 |
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DELIVERY ON TIME |
La
actividad fue entrega en la fecha requerida |
La
actividad fue entregada con retraso |
******** |
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SPELLING |
La
actividad no cuenta con errores de escritura. |
La
actividad cuenta con 3 o 5 errores de escritura. |
La actividad
cuenta con más de 5 errores de escritura. |
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HANDWRITING |
La
actividad cuenta con una letra legible que permite una lectura clara y
rápida. |
El
alumno requiere mejorar su letra para favorecer la lectura y revisión de la
actividad. |
El
alumno proporciona una letra que dificulta la revisión. |
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CONTENT |
La
actividad incluye todos los elementos que fueron solicitados por el docente. |
La
actividad está parcialmente completa, pero faltan elementos. |
La
actividad no contiene todos los elementos solicitados por el docente. |
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EXAMPLES |
El
cuadro contiene un ejemplo de cada tipo de película. |
El
cuadro contiene la mitad de ejemplos. |
El cuadro no contiene
ejemplos de cada tipo de películas. |
·
Enviar evidencia del trabajo al siguiente correo gema.correa.mar@edomex.nuevaescuela.mx
, recuerden colocar en asunto nombre completo empezando por
apellidos, con grado y grupo.
·
Quienes trabajan por CLASSROOM, favor de realizar la entrega en la
plataforma.
·
Recuerden que las actividades
deben estar firmadas por sus papás.
