sábado, 29 de agosto de 2020

Actividades para 3° A,B Profa. Cristina Elizabeth

 Instrucciones: Realiza en tu cuadernos las siguientes actividades el cual será entregado junto con el resumen de cada uno de los programas con el aprendizaje esperado el día  7  de septiembre del 2020 a mas tardar a las 4:00 P.M.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconoce la diversidad lingüística  como   una característica del dinamismo del lenguaje.

 

Diversidad lingüística

 

Actividad 1. Con ayuda de tu familia contesta las siguientes preguntas.

 

 

*¿En nuestro país todos hablamos de la misma manera?

                                                                                                                                   

                                                                                                                                   

 

*¿Qué diferencias encontramos entre las distintas regiones en la manera de hablar español?

                                                                                                                                   

                                                                                                                                   

           Actividad 2. Escribe en la siguiente tabla algunas tradiciones que se llevan a cabo en tu                 comunidad o país.

 

TRADICIÓN

DESCRIPCIÓN

 

 

 

Actividad 3. Contesta las siguientes preguntas.

 

 

*¿Cuál es la importancia de conocer la diversidad lingüística y cultural de México?

                                                                                                                                                   _

                                                                                                                                                   _

                                                                                                                               _                  _

 

*¿Por qué es importante mantener las costumbres y tradiciones?

 

                                                                                                                                                   _

                                                                                                                               _                  _

 


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