VIDA SALUDABLE 2° A, B, C, D, E

 

Profesora. Alicia Galindo Hernández.

Asignatura: Vida Saludable.

2° A, B, C, D, E

Asignatura: Vida saludable.

Fecha de publicación: Lunes 07 de diciembre de 2020.

Nombre del profesor: Alicia Galindo Hernández.

Grado: 2°   

Grupo (s): A, B, C, D, E.

Liga para videoconferencia de reforzamiento:

2° A, B, C: meet.google.com/sjk-jrto-inc

2° D, E, F: meet.google.com/qjd-uvdd-vck

 

SEMANA Del 07 al 11 de diciembre de 2020.

FECHA DE ENTREGA: Viernes 11 de diciembre de 2020.

 

Título de la actividad:

Calendario de frutas y verduras de temporada.

 

Aprendizaje esperado:

Conocer propuestas para aumentar el consumo de verduras y frutas, así como el calendario de frutas y verduras de temporada.

Descripción de la actividad:

INSTRUCCIONES: Elabora con ayuda de la programación de Aprende en Casa o de internet (sí se cuenta con esta posibilidad) el calendario de frutas y verduras de temporada, puedes agregar imágenes, dibujos, o recortes. Puedes realizarlo en una hoja blanca, doble carta, oficio, de color o en el cuaderno.

Recuerda hacer uso de tu creatividad al momento de elaborar la actividad, puedes realizarlo en un folleto, cartel, tríptico o en cuadro comparativo como el siguiente:

ENERO	FEBRERO	MARZO
Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)	Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)	Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)
ABRIL	MAYO	JUNIO
Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)	Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)	Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)
JULIO	AGOSTO	SEPTIEMBRE
Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)	Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)	Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)
OCTUBRE	NOVIEMBRE	DICIEMBRE
Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)	Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)	Nombre de las frutas y verduras de temporada   (imágenes)

Materiales:

Cuaderno de trabajo.

Hojas blancas o de color.

Colores, recortes e imágenes.

Programa de Aprende en casa.

 

Instrucciones:

Realiza las actividades antes señaladas en el cuaderno de trabajo.

Realiza las actividades de Aprende en casa II (Apunte), en el cuaderno de trabajo, de la semana del 07 al 11 de diciembre de 2020.

Si tienen alguna duda con respecto al trabajo, favor de mandar un correo electrónico.

 

Producto final:

Calendario de frutas y verduras de temporada.

 

Evaluación:

La rúbrica, solo es para su conocimiento de lo que se evaluará en las actividades, no es necesario llenar el formato.

Instrumento y criterio de evaluación:

RÚBRICA

Nombre del alumno: ________________________  Grado y grupo: _______________  

Fecha: ____________________________________   Cal. ________________________

CRITERIOS A EVALUAR	EXCELENTE 10	MUY BIEN 9-8	BIEN 7	REGULAR 6
ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN	No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales.	Tres o menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación.	Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales.	Más de cuatro errores de ortografía y de gramática.
CONTENIDO	Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.	Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.	Incluye información esencial sobre el tema, tiene algunos errores en la construcción.	El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos.
ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO	Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.	Usa títulos y listas para organizar, pero la organización aparenta debilidad.	La mayor parte del contenido está organizado lógicamente faltan elementos.	La organización no estuvo clara, sin lógica.
TIEMPO	Entrega oportunamente el producto de la actividad asignada.	Entrega dentro de las próximas 48 horas de la fecha establecida.	Entrega después de las 48 horas establecidas.	No entrega la actividad.
CALIDAD DEL TRABAJO (Presentación)	Proporciona trabajo de calidad con limpieza, legible y ordenado.	Proporciona trabajo de menor calidad, no cubre los elementos necesarios.	Proporciona trabajo que implica algún problema en su análisis.	Proporciona trabajo que es imposible de revisar.

 

Forma de recuperar la actividad:

Enviar la evidencia correspondiente al siguiente correo:

alicia.galindo.her@edomex.nuevaescuela.mx

Classroom: Quienes ya se encuentran en la plataforma de Classroom enviar la evidencia correspondiente por ese medio.