lunes, 7 de diciembre de 2020

 

Asignatura:        ARTES MUSICA                Fecha de publicación:7 DCIEMBRE

Nombre del Profesor:      ANGEL DELGADO ORTÍZ                                    

Grado:    2 A,B,C,D,E,F                                           Grupo(s): A,B,C,D,E,F                                          

Liga para videoconferencia de reforzamiento: meet.google.com/vhf-bvrb-qps

Martes 10:40 a 11:30 D,E,F

Miércoles 7:00 a 7:50 A,B,C

 

Semana (S)

7 AL 11 DICIEMBRE

Fecha de entrega

11 DICIEMBRE

 

Cuadro de texto: Técnica Vocal RespiraciónTítulo de la actividad:

 

Descripción de la ACTIVIDAD

 

 

 

Realizara una investigación porque es muy importante una respiración adecuada para los músicos. Y realizaras unos ejercicios de respiración.

 

 

Aprendizaje esperado:

 

Ensaya colectivamente el canto de una pieza musical con ritmo y entonación, para desarrollar sus habilidades técnico- musicales.

Materiales:                                                                                                                                 

                                                                

Libreta, internet

 

 

 

 

Instrucciones:

 

1.-Realiza una investigación :

ü  Por qué es , muy importante para los músicos saber respirar adecuadamente.

ü  Qué es fundamental para tener una mejor respiración.

2.-Realizaras unos ejercicios de respiración y anotaras cuál fue tu experiencia al realizarlos.

ü  Inhala y exhala diciendo uf,uf al mismo tiempo que brincas

ü  Inhala y exhala el aire diciendo los números con sonidos largos: unoooooo, dooooooos etc., hasta que se termine el aire.

ü  Repite el ejercicio anterior, pero ahora exhala el aire diciendo las cocales con sonidos largos.

ü  Inhala y al exhalar di las vocales en tono agudo, luego medio y al final grave, repítelo varias veces y controla tu aire.

ü  Inhala y exhalar repite las palabras guerra, tierra, guerra, tierra.. hasta que se termine el aire.

ü  Respira y saca el aire haciendo trompetillas cortas y largas.

 

 

 

Producto final a entregar:

 

1,. Investigación de la importancia y lo fundamental para la respiración 50%

2.- Experiencia escrita de los ejercicios de respiración. 50%

 

Cuadro de texto: 1,. Investigación de la importancia y lo fundamental para la respiración 50%
2.- Experiencia escrita de los ejercicios de respiración.50%
Información clara, con letra legible
Anotar nombre, grado, grupo, fecha ,tema, aprendizaje esperado
Entregar puntualmente
Anotar en el cuaderno los productos a entregar 
Evaluación

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cuadro de texto: Correo angel.delgado.ort@edomex.nuevaescuela.mx
CODIGOS DE LA CLASE PARA CLASSROOM
ARTES MÚSICA 2 A
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ARTES MÚSICA 2 B
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ARTES MÚSICA 2C
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ARTES MÚSICA 2D
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ARTES MÚSICA 2E
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ARTES MÚSICA 2 F
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 Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros)

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