Actividad semana del 10 al 14 de mayo 1er. grado de Administración Contable.

 

Asignatura: Tecnologías en administración contable 1                                                                

Fecha de publicación: 14 de mayo del 2021

Nombre del Profesor: Jocelyn Stephanie Medina Ortega                                   

Grado:  1ro                                                                              Grupo(s): A,B,C,D,E,F

Liga para videoconferencia de reforzamiento: https://meet.google.com/lookup/dgwu3o3hap

Código: dgwu3o3hap

Semana (S) 29

10 al 14 de mayo

Fecha y hora límite de entrega

18 de mayo del 2021 a las  6:00a.m

 

Título de la actividad:

 

 

Instrucciones de la actividad:

. Investiga para que sirve y las características del cheque, pagare y libranza.

 

Aprendizaje esperado:

Define que son los documentos comerciales y sus tipos

Materiales:

Fuentes de información, cuaderno de apuntes, bolígrafos colores, resistol y tijeras

 

Instrucciones:

A las actividades antes mencionadas agrega el resumen de aprender en casa a tu actividad e ilústralo. Al terminar tu actividad toma evidencia fotográfica  y súbela a classrom mediante un documento de Word  o presentación en power point.

 

Producto final a entregar:

captura de pantalla de tus actividades realizadas de los links que te fueron proporcionados.

 

Evaluación y valoración del producto (*agregar el instrumento para evaluar el producto y el valor actividad)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros):

 

 

Confección del Vestido 1o, 2o, y 3o. Clase del 4 de mayo-2021

 

Esc. Sec. Técnica No. 49

Hola a todos los alumnos de 1º, 2º, y 3º de Confección del Vestido e Industria Textil, continuaremos con los temas del 3er periodo, las evidencias se están recibiendo por classroom utilizando su cuenta institucional.

Para 1º el código es: qwzqiki

Para 2º el código es: li42ba5

Para 3º el código es: dfkrenk

En caso de presentar fallas técnicas al enviar sus trabajos por classroom lo pueden enviar a mi cuenta institucional lidia.jimenez.rey1852@edomex.nuevaescuela.mx

Para los alumnos que no tienen su cuenta institucional el envío es a este correo cvit.tec49@gmail.com utilizando una cuenta personal de Gmail.

Este número 55 78 62 67 11 es para el intercambio de información con papás y alumnos enviando un mensaje por WhatsApp.

Recuerden asistir a las videoconferencias, es importante su asistencia y participación.

Les dejo los enlaces para los diferentes grados:

Para 1º: todos los martes a las 7:00 am https://meet.google.com/bst-qsfc-qkq

Para 2º: todos los lunes a las 10:40 am https://meet.google.com/mhc-cvbi-zjo

Para 3º: todos los viernes a las 8:40 am https://meet.google.com/fmo-fusg-uyi

Se les recomienda estar al tanto de las publicaciones en Facebook por parte de la escuela.  Dejo la información y las actividades de las clases del 4 de mayo del 2021.

Gracias por su atención.

Para 1o

Para 2o

Para 3o

 

Asignatura: Educación Física                                                   Fecha de publicación: 13 de mayo de 2021

Nombre del Profesor: Silvia Del Villar Arredondo                                  

Grado:  1°                                                                                                      Grupo(s): A, B, C, D

Liga para videoconferencia de reforzamiento: ID:221 266 2524 Contraseña 4TNXRR   ZOOM

Semana (S)

Del 10 al 14 de mayo de 2021

Fecha de entrega

17 de mayo 2021

 TITULO DE LA ACTIVIDAD

Béisbol. Reconociendo mis posibilidades: conociendo el campo de juego.

Descripción de la ACTIVIDAD

“Béisbol en casa” Para realizar esta actividad un familiar o tus familiares deberán participar contigo. Preparación Física, trabajo de abdomen, piernas, brazos, velocidad, resistencia Te invito a conocer el campo de juego de béisbol, posiciones y funciones de los jugadores: https://www.youtube.com/watch?v=qgUM5ZvIgu4

 

Aprendizaje esperado:

Identificar el campo de juego del béisbol poniendo a prueba la interacción motriz al participar en diferentes retos motores que fortalecen el estado físico y la autoestima

 

Materiales:

Pelota de plástico. Gis para marcar las bases. Colchoneta, toalla o almohada, cuerda,

Instrucciones:

Calentamiento Ritmo cardiaco en reposo, después de la actividad y un minuto después   El jugador defensivo llamado “pitcher” lanza un balón desde el centro hacia el “receptor” quien es el jugador ofensivo, el cual debe golpear la pelota con un bate (puede utilizar un palo corto o su antebrazo), luego correrá hacia las cuatro bases que estarán marcadas previamente.   Si el receptor logra pasar por las cuatro bases, habrá conseguido una carrera. Se hace un out cuando el lanzador lanza la pelota al receptor y lo toca, se intercambian los papeles cuando el lanzador consigue tres out.   Ganará el jugador que logre hacer más carreras.

 

 Producto final a entregar:

Frecuencia cardiaca  Envió del número de repeticiones que realizaron en los ejercicios de preparación física  Responde a manera de que auto analices lo realizado:  ¿Consideras que el béisbol te permite fortalecer tu estado físico y autoestima? Si… ¿por qué? No… ¿por qué?

 EVALUACIÓN

Rubrica: Criterio de puntaje, Puntualidad 2, presentación 2, Contenido 2, Creatividad 2. Actividad completa 2. Al término se suman los trabajos entregados

Forma de recuperar la actividad

ZOOM, correo comercial, whats App, blog

INGLÉS 3°A, B, C, D, E, F y 2°A, B

 Profesora Boriana García García

Les comparto el archivo donde vienen las actividades de tercer trimestre que llevamos realizadas hasta el día de hoy.

Sino pueden apreciar bien las imágenes, mándenme correo o soliciten por Whatsapp el archivo pdf por favor.

Cualquier duda que tengan escriban a mi correo boriana.garcia.gar@edomex.nuevaescuela.mx o a Classroom.

Espero sus trabajos por medio de Classroom, correo electrónico o Whatsapp.

Saludos.

 2° CARPINTERÍA

PLAN DE TRABAJO

CICLO ESCOLAR 2020 - 2021  

 

Asignatura: CARPINTERIA E INDUSTRIA DE LA MADERA  (Tecnología)                                                                   

Nombre del Profesor: María Guadalupe Melgarejo Morales                                       

Grado: SEGUNDO                                                                             Grupo(s): A,B,C,D,E,F

Liga para videoconferencia de reforzamiento: https://meet.google.com/ybm-yvzx-yiv

Semana 33 Y 34

Semana 33: del  11 al 14 de Mayo  del 2021. Semana 34: del 17 al 21 de Mayo  del 2021.

Fecha de entrega actividad

Semana 33: 14 de Mayo  del 2021. Semana 34: 21 de Mayo  del 2021.

 

 Título del Programa de televisión o recurso que utilizaré:

Aprende en casa -Escribe en tu cuaderno el Tema, Aprendizaje esperado y el Énfasis -Elabora 05 ideas principales ilustradas  de cada tema presentado en la programación de Aprende en casa , de los días Martes y Miércoles.

Aprendizaje esperado:

- Identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial. - Esperado: Toma en cuenta la ergonomía y la estética en el diseño de proyectos.

Actividades de seguimiento o retroalimentación al logro de los aprendizajes esperados:

Videoconferencias de retroalimentación programadas por la dirección. Se realiza la retroalimentación con los temas, aprendizajes esperados, los énfasis del programa aprende en casa, resolviendo dudas y ampliando más el tema visto en televisión.

Producto a entregar:

·         El Aprendizaje esperado, tema, énfasis. ·         5 ideas principales de cada tema e ilustrar (total 10 ideas principales).

Instrumento y criterio de evaluación:

Lista de cotejo, evaluación: diagnostica, formativa, y sumativa,  comentarios, organizadores gráficos, resúmenes, mapa conceptual,  calificación 100% que equivale al 10 Contenido, organización, calidad del trabajo, presentación, ortografía y entrega oportuna.

Acciones específicas para los estudiantes que no disponen de medios:

WhatsApp por medio de dirección escolar. Se le pide a los alumnos, con los que tengo contacto por algún medio, que si saben de sus compañero que no tenga los medios para conectarse conmigo, que por medio de ellos lo puede hacer, para que envíen actividades.

Forma de recuperar la actividad (Correo, classroom, facebook, whats, otros):

Correo de la Profesora: maestralupitamelgarejo@gmail.com